Você sabia que quando ensinamos, é quando mais
aprendemos? Conheça a pirâmide de aprendizagem de William Glasser.
O
psiquiatra americano William Glasser (1925-2013)
aplicou sua teoria da
escolha para a educação. De acordo com esta teoria, o professor é um guia para
o aluno e não um chefe.
Glasser
explica que não se deve trabalhar
apenas com memorização, porque a maioria dos alunos simplesmente
esquecem os conceitos após a aula. Em vez disso, o psiquiatra
sugere que os alunos aprendem efetivamente
com você, fazendo.
Além
disso, Glasser também
explica o grau de aprendizagem de acordo com a técnica utilizada.
Esta
é a pirâmide de aprendizagem:
Segundo
a teoria nós aprendemos:
10% quando lemos;
20% quando ouvimos;
30% quando observamos;
50% quando vemos e ouvimos;
70% quando discutimos com outros;
80% quando fazemos;
95% quando ensinamos aos outros.
A teoria
de William
Glasser vem amplamente sendo
divulgada e aplicada por professores e pedagogos mundo afora, é uma das muitas teorias de educação
existentes, e uma das mais interessantes, pois ela demonstra que ensinar, é aprender!
“A boa educação é aquela em
que o professor pede para que seus alunos pensem e se dediquem a
promover um diálogo para promover a compreensão e o crescimento
dos estudantes” (William Glasser)
FONTE
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